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Kindergarten (help・info) (German, literally means "children's garden") is a form of education for young children which serves as a transition from home to the commencement of more formal schooling. Children are taught to develop basic skills through creative play and social interaction. In most countries kindergarten is part of the preschool system.[1] In parts of the United States, Canada and Australia (New South Wales, Tasmania and the Australian Capital Territory) kindergarten is the word used to describe the first year of compulsory education. In British English, nursery or playgroup is the usual term for preschool education, and "kindergarten" is rarely used, except in the context of special approaches to education, such as Steiner-Waldorf education. Children usually attend kindergarten any time between the ages of two and six depending on the local custom.

In the United States kindergartens are usually part of the K-12 educational system. Children usually attend kindergarten around age 5 or 6. Kindergarten is considered the first year of formal education, although the child may have gone to preschool. It is, however, considered a grade.

There are many positive learning and social/behavioral benefits for children in kindergarten programs. At the same time, it is widely felt that what children are doing during the kindergarten day is more important than the length of the school day. Cebo (1990) and Mateo (1989) warn educators and parents to resist the pressure to include more didactic academic instruction in all-day kindergarten programs. They contend that this type of instruction is inappropriate for young children.

"High/Scope Learning" is a style of learning that is used in many kindergartens in the United States. This learning style is very interactive and requires a great deal of the children and the teacher. It employs a "plan, do, review" approach which enables children to take responsibility for their learning. First the children "plan" their activities. The teacher provides choices of activities for the children which are age-appropriate and initiate learning, whether through problem solving, reading, language, mathematics, manipulatives, etc. This planning takes place, usually, when the children walk in the classroom. Then they "do" their activity. Some of these activities include such things as a water table, building blocks, a creative dance area, "dress up" area, a reading area, and a drawing table. The majority of the children's time is spent in this "do" activity. The last part of this approach is the review part. This is where the children and the teacher go over what they have done that day. This can be done in a large group, especially if there is a theme for the day that is used in all activities, or individually. The children discuss what they did and how they liked it and what they learned from it. This high/scope learning has grown in popularity and is accepted largely because it allows for the children to be responsible for their own learning.

In New York and New Jersey, it is not legally necessary to go to kindergarten, although most children do anyway.

365 Plays/365 Days 日本の幼稚園

幼稚園（ようちえん、独・英:kindergarten、ドイツ語ではKが大文字）は、満3歳から小学校就学までの幼児を保育し、年齢に相応しい適切な環境を整え、心身の発達を助長するための教育施設。

日本の場合、幼稚園は文部科学省所管の教育施設であり、大学・大学院までの教育体系の中の一環として組み込まれており、保育所は厚生労働省所管の児童福祉施設である(教育施設ではない)。

日本の幼稚園における教育内容は、幼稚園教育要領の中に示されており、その内訳は「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」、「表現」の5領域となっている（学校教育法23条各号参照）。施設設備については、幼稚園設置基準で定められている。

2005年現在、日本には13,949の幼稚園があり、うち国立49園、公立5,546園（うち都道府県立5園、市町村立・組合立5731園）、私立8,354園（うち学校法人立7255園）である。また、小学校や大学等に併設された（小学校に併設されている場合は比較的小さい園で特に公立に多い）併設園と独立園がある（敷地や住所が同じだからといって併設園とは限らない）。日本の最初の幼稚園は寺子屋のなかにある。

また特別支援学校には、幼稚園の課程に相当する幼稚部がおかれている。

さらに日本社会においては、幼稚園とは別に、小学校受験のための幼児教室や幼児教育研究所なども存在する。近年はプリスクールの名で就学前児童・幼児の保育や教育を行っている施設が増加している。

19世紀前半に活躍したドイツの幼児教育者、フリードリヒ・フレーベルが1840年に設立した小学校に上がる前の幼児のための学校が最初の幼稚園である。幼稚園という語は、彼の作った学校の名前であるKindergarten（フレーベルの造語）を翻訳して出来た。

ドイツ以外の国々でも、フレーベルに敬意を表してドイツ語からの外来語としてのkindergarten、kindergardenという表現を使う。ただし、最近ではアメリカ合衆国などではプレスクール(preschool)という言い方がよく見られるようになっている。ただしカリフォルニア州などではプレスクールは「幼稚園のさらに前の教育施設」として、preschool - pre-K (pre-kindergarten) - kindergarten - 1st grade -... という順序になっていることが多い（学校によって呼称・年限は異なる。公立教育はkindergartenから開始）。ちなみに保育所は、nursery schoolという。

実際にはフレーベルよりも数年早く、イギリスの産業革命の中で、子供の工場労働による健康障害と死亡率の高さに対し、空想的社会主義者といわれるロバート・オウエンが、幼児、子供のための性格形成学院を開校している。

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